Formação do NTE - primeiras impressões...

As coordenadoras das salas informatizadas Karina e Josnéia, ambas professoras da rede municipal de ensino, estão participando da Oficina "Introdução à Educação Digital" no NTE com as professoras Patrícia e Stela. Este curso está nos propiciando aprimorarmos nossos conhecimento em relação ao uso de computadores, ambientação em linux educacional: editor de textos, gerenciamento de arquivos, uso dos periféricos e mídias removíveis, navegação e uso da web e produção de blog.

Hoje tivemos uma atividade de pesquisa sobre o texto comentado abaixo, muito interessante:

Impressões do texto com a minha prática

Pensar que o uso das tecnologias permite a utilização educativa das ferramentas neste sentido, a possibilidade de construir coletivamente o conhecimento através do wiki, é um excelente exemplo.

O texto parte da análise de uma realidade americana bem diferente da nossa. As crianças americanas estão habituadas a utilizarem o computador em tudo que fazem e aqui no Brasil não podemos considerar esta realidade, visto que não são todas as pessoas que tem acesso a internet. A inclusão digital está nas escolas e ainda não abrange todas as comunidades. A autora trabalha numa perspectiva de inclusão digital e vários autores trabalham com a exclusão digital associada à exclusão social.

BAGGIO, Rodrigo. A sociedade da informação e a infoexclusão. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p.16 -21, maio/ago. 2000.

BAPTISTA, Sofia Galvão. A inclusão digital: programas governamentais e o profissional da informação – reflexões. Inclusão Social, Vol. 1, No 2 (2006)- Revista

REZENDE, L. V. R. O processo de alfabetização em informação inserido em projetos de inclusão digital: uma análise crítica. 2005. Dissertação (Mestrado Ciência da Informação)- Universidade de Brasília, Brasília, 2005.